Des écoles différentes ...

Quelques références sur les expériences qui seront évoquées lors du rendez-vous du 30 avril :

L'école Steiner

L'école Steiner-Waldorf, depuis 75 ans, est fondée sur l'idée de la liberté de l'homme, convaincue que l'amour, la confiance et l'enthousiasme, aux lieu et place de l'ambition, la crainte et la compétition, dotent les enfants de la sérénité et des forces qui leur seront indispensables pour avancer dans un monde incertain, y réaliser leur projet d'existence, en contribuant au progrès de l'homme.

L'école Bonaventure

Une expérience d'école libertaire conduite sur l'ïle d'Oléron de 1993 à 2001. Des enfants de 3 à 9 ans y apprenaient à lire, écrire et compter, mais surtout à apprendre, s'apprendre et construire des savoirs, dans le cadre d'une classe unique et aussi en dehors de la classe et de l'école. Une éducation permanente à et par la liberté, l'égalité, l'entraide et l'autogestion, une affirmation des valeurs de la laïcité, de la gratuité, et de la propriété collective.

L'école en bâteau

De petits groupes de 2 à 4 garçons et filles entre 10 et 16 ans accompagnés d'un adulte, parcourent lentement la méditérranée : Espagne, Maroc, Tunise, Sicile, Grèce, Turquie. A pied, en bivouaquant avec des ânes, en chariot ou en bâteau à voile, avec deux bases fixes, l'une arboricole en grèce, l'autre artisanale dans l'Atlas marocain. Pas d'année scolaire mais le rythne saisonnier des travaux et des jours. Le voyage est financé par une coopérative de parents : parents pauvres payant peu, parents aisés payant un peu plus. Pas de programme scolaire, tout s'apprend au fil de l'eau et à travers les expériences vécues.

L'école Emilie Brandt

Une école de pédagogie expérimentale active, à base Montessori, membre de l'ANEN (Association nationale pour le développement de l'Education Nouvelle), qui regroupe 12 écoles en France. Cette pédagogie est basée sur la subsitution  à l'enseignement du maître, de l'apprentissage de l'élève, avec une primauté donnée à la confiance en l'enfant.  Le programme se résume en un mot : l'Enfant: Adapter les enfants à la vie sociale, développer leur autonomie, leur permettre et les inciter à agir, leur donner goût à la culture tout en respectant la structure personnelle et le rythme de chacun, tels sont les buts que se sont fixés les enseignants.

Pour en savoir plus sur les écoles différentes ....http://ecolesdifferentes.free.fr/